#11 Teachers with special needs – Laura Batstra

In het onderwijs spreken we vaak over ‘children with special needs’, maar moeten we daar niet radicaal anders naar gaan kijken en over spreken? Hoogleraar Orthopedagogiek van de Rijksuniversiteit Groningen Laura Batstra houdt het onderwijs een spiegel voor over hoe we naar gedragsproblematiek, labeling, diagnostisering en de gevolgen voor onderwijs kijken en maakt tegelijk de koppeling naar wat dit doet met het welbevinden van leerlingen en leraren.

Ze geeft in deze tutorial twee voorbeelden, vier argumenten, drie tips en sluit af met een verzoek aan alle leraren. Wil je meer weten na het verhaal van Laura? Kijk dan bij onderstaande links.

In het verzoek vraagt Laura naar deze link te gaan en de vraag te beantwoorden. Reacties kunnen gegeven worden tot 30 juni 2022.