Welkom op de kenniscommunity

Deze kenniscommunity is voor onderwijsprofessionals die werkzaam zijn in het PO, VO en SO. We delen hier ervaringen en praktijkkennis over de effectieve interventies en de implementatie daarvan in de praktijk, passend bij het Nationaal Programma Onderwijs.

Deze kenniscommunity wordt vormgegeven door de onderwijsorganisaties, beroepsgroep-organisaties en OCW. We werken vanuit een centraal thema en starten nu met het thema welbevinden.

Op dit moment is de kenniscommunity net gestart en nog volop in ontwikkeling. Meer weten? Kijk op de pagina met meer uitleg over de kenniscommunity.

Aanbod

#07 De Gelukkige Leraar – Maike Douglas-Westland

Wat kun je binnen je leraarschap zélf doen om een gelukkige leraar te zijn, te worden of te blijven? De zelfdeterminatietheorie van Decy &am...

#08 Klassewerkplek – Paul Baan

Als zij-instromer in het primair onderwijs via een eerdere carriere in de IT-sector viel Paul Baan een aantal dingen meteen op. Belangrijke...

#09 Aandachtige betrokkenheid als pedagogische grondhouding – Lisette Bastiaansen

Dr. Lisette Bastiaansen promoveerde begin 2022 op ‘aandachtige betrokkenheid als pedagogische grondhouding’ en vertelt in deze tutorial waar...

#10 Het welbevinden van de leerling en leraar – Yasin Yaylali

Docent Nederlands en Meester-met-Dromen Yasin Yaylali vertelt je in deze praktische tutorial over hoe je in je klas aan de slag kan gaan met...

#11 Teachers with special needs – Laura Batstra

In het onderwijs spreken we vaak over ‘children with special needs’, maar moeten we daar niet radicaal anders naar gaan kijken en over sprek...

#12 Regie in de klas – Gert Verbrugghen

Iedereen die wel eens een dag voor de klas heeft doorgebracht zal beamen dat de sfeer in die klas voor een belangrijke mate bepaalt hoe en o...

#13 Pedagogisch leiderschap en verantwoorden over welbevinden – Hartger Wassink

Als we het over welbevinden hebben in het onderwijs kijken we vaak naar wat leraren of schoolleiders kunnen doen om het in hun klas of schoo...

#14 Samenwerking tussen ouders en leraren – Lobke Vlaming

Een van de grootste factoren die invloed hebben op het welbevinden in scholen, bij zowel leerlingen als leraren, is de manier van samenwerki...

#15 De Kindertelefoon: Gesprekstechnieken – Lionne Hietberg & Dominique Bekke

Een leerling met emotionele problemen, gescheiden ouders of pestsituaties in de klas… Praten en naar elkaar luisteren helpt, maar hoe doe j...